大概半年前吧！我把部分自己寫好有意想出版成書的影像創作和文稿投到出版社，最近收到回信。這的確有點久了，我也因為目前正忙碌著新的目標和即將展開的新生活而也的確差點忘了這回事。這回被婉拒，反倒沒有太大的失望倒覺得是希望。也給我一個新的思考和努力方向。

大概是心境不同，這一兩年間，因為想要實現理想而經歷了許多過程，有所體會：失敗與波折都是理想成功的重要里程碑。

我很感激出版社給我的回信，這對我而言非常重要。 信中，給了我不少提點和啟示。被婉拒的主要原因是內容中缺少與讀者之間的溝通核心以及我與讀者的位置。的確，這像我一路創作和書寫的作風。我寫，我畫，都是靜靜的，也多數時候，其實是自己一個人的內心獨白和記錄。

『因為就我們接觸過的這類型投稿來看，想要把實踐與書寫聯合起來，的確是不容易。要不太偏向細節，與讀者產生距離，要不就太抽象，使讀者不易進入作者的思想脈絡裡面。』

我在部落格也是如此吧！大部分時候其實這也是自己的一些記錄，也真的沒太多考慮與讀者之間的距離。我畫，我寫，我創作，多數是自私的。因為多為了自己。但雖如此，在這里，依舊有你們，一直陪伴著我。無論是默默安靜的閱讀，或是給我回應的，說真的，我心中很感激，你們的同在、支持和鼓勵。謝謝你們！

雖然好一段日子沒有好好更新部落格，寫寫文章或者繪畫。最近幾天看見部落格訂閱人數增加，于是打開Google Analytics報表觀察流量來源。

我想，謝謝那些為我推薦鏈接的站長與網友，謝謝一直以來默默支持我到訪這里的朋友，當然也感謝透過搜尋引擎到此而停留的朋友。謝謝你們，因為不好意思一直都讓親自輸入網址來到這里的你又空手回去；不好意思讓訂閱我的部落格的朋友一直見不到我的最新文章更新，所以，這次特地破例寫一篇比較像是聊天說近況的文章。


20090630 By 六甲豆子

這是送給好友的一副畫。但愿平安陪著他們度過這一切。

當追求科技的步伐走到一個頂端時候，一切的學習都得歸零。因為這個遠見，企圖在孩提時期單純的繪畫心情中，找到心靈的答案和滿足。

而這一切，都得歸零，減去心中的種種雜念。


20090614 by 六甲豆子

附圖作者：六甲豆子
媒材：Photoshop電腦繪圖

看見天堂鳥的『回家』，有股想創作的欲望。于是今晚就開啟軟件，畫了這副畫。

或許創作也不一定要是透過視覺的方式，最近愛上一套叫guitar Pro的軟件，隨意玩了一下，就創作出這樣短短的曲子。對于樂理雖然也只懂一點點，但卻可以享受當中的隨意，我想這是創作日記最大的意義。

音樂分享

你的足，要踏遍世界。你的心，不是停留，而是找尋。找尋頓悟的那天，醒了，悟了。塵世皆空，心靈皆空。


2009/04/05 六甲豆子

附圖作者：六甲豆子
媒材：Photoshop電腦繪圖

友人說，電腦繪圖的發明或許造福了不少人。是啊，原本不一定熟練控制筆觸和顏料，在電腦中卻能收放自如，自由揮灑，也變成一種樂趣。

之一

最近的生活非常的充實，因為一直往一個明確目標方向前進。即使在夢中，也會出現。四年前，為自己寫了五年后計劃，沒想到，一直都在這方向的路上。是啊，過程中，總不知覺，或許也經歷了不少波折和挑戰，但付諸于行動和隨時做準備，接納每個過程的起伏，夢想總能實現。

我相信，我期待。突然間想聽張雨生的歌。

之二

有一段日子沒有繪畫和書寫，最近因為兩位特別收下指導的學生，讓我很想創作。是啊，他們的認真和努力，感動了我。也打從心底，祝福他們。

之三

前陣子對于教師薪金待遇問題真的有些小沮喪，剛上完賞識教育工作坊培訓，收到校方給了自己年度評估的高分肯定，卻換來RM40不到的年度加薪，心中有些失望。縱使知道經濟不景氣并且有更大塊魚肉在前方，也不必在意這小點的雞毛蒜皮的餅干問題，但那種失落，讓人更想努力往前看。告訴自己總不能這樣持續低落而影響工作志氣，我繼續努力值守本分，也希望盡全力把眼前的網教培訓做好。畢竟，好好把握當下，要做就好好完成，乃是自己目前最想堅守的工作態度。

就如自己常勉勵人說，如果真的不滿于現狀，就努力找更好的出路。




20090322 by 六甲豆子

影像再製，隨意塗鴉，工具或許也是其中得力助手。就像這個透過brushes就可以完成，其實更享受，就像多日停頓的創作渴望。

今年新開的高中電腦選修：3D繪圖課，來看看我們同學初學的學習成果。

附圖作者：六甲豆子
媒材：Fine Pen，水溶性色鉛筆，Photoshop后制作。

很多力量和能量，來自于POPCORN的思想，積極樂觀生活著。

最近的我在忙什么呢？我忙著教學也享受其中，今年也開了一個教學部落格。電腦教室軟體設備還未準備好，要教學不無聊且生動，我最愛讓同學玩活動。這么多類型課程，其中一個我很喜歡的就是電腦繪圖，要如何增加同學的創造力與想像力，我讓大家玩幾何輸入指令游戲。結束以后，讓大家知道想像力和理解力因人而異的特性，并帶出每個人都有潛在的創作能力。在動畫與圖像的引導下，開始讓同學在紙上想像和繪畫，創造不同的幾何圖案。之后，簡單介紹Photoshop的基本應用概念。由于大家的電腦都未安裝好軟件的限制，也順道介紹小畫家軟件。最后請同學把紙上繪畫的圖像，轉換成電腦影像的繪畫。沒想到，大家的創意滿滿，想像力豐富。大家都好愉快，也很期待欣賞彼此的作品。

這就是今天部分同學的作品。很可惜，有些很棒的作品，因為電腦系統的不穩定而沒存到。但這些都也很棒哦！

附圖作者：六甲豆子
媒材：Fine Pen

『Your day will be filled with sunshine and happiness.』

附圖作者：六甲豆子
媒材：蠟筆，Fine Pen

回溯幾天前涂鴉日記，添上了蠟筆顏色和線條，發現，有很多光鮮色彩的能量。

我最討厭記東西，但無意間看見這個游戲（http://neutralx0.net/home/mini04.html），可以用來檢測短期記憶，覺得有用處，也有益處，就貼過來與大家分享。其實也預防自己的懶惰成性，造成腦袋早日退化就讓自己有空也玩玩。

關于記東西，每個人的能力因人而異，不過，我絕對認同，這是可以被訓練的。就像，如果用死記的方法，的確非常困難。如果在當中加上意義或歸類活記，或許就可以變得輕松多了。

讀書技巧也是如此。